Valoració
La tria de treballs s'ha decidit per l'acostament a l'encàrrec, a la poesia visual i als valors d'originalitat i creativitat de la proposta.
La majoria d'estudiants, però, ha adoptat conceptes més propers al joc, al test i a l'entreteniment que no pas a la poesia. Significatiu.
Nosaltres, com a professors, també ens adaptem a la línia que pren cada alumne. Però veiem que l'esforç conceptual, sovint, ha derivat en pràctiques més publicitàries que no poètiques.
També, hi ha una clara tendència a saltar-se tota usabilitat i a profunditzar en la dificultat de navegació. Quan es tracta de la dificultat per la dificultat, el resultat com a experiència s'allunya del concepte "poesia visual".
En algun cas, però, aquesta volguda manca d'usabilitat sí persegueix (i aconsegueix, que és el més important) crear una experiència sensible i estètica. Aquí sí podríem dir que apareix la poesia.
